为学者提供额外的资金支持
诺伊斯学者将获得资助，每周与一名教师在他们的实验室(或校外研究)工作10小时, e.g. St. Jude, etc.). 每位学者将获得资助，在大三或大四期间参加一次专业会议. 他们还将获得一个暑期研究经历的报酬(作为即将升学的大三学生或大四学生)，并在那个夏天获得免费的校园住宿. 完成课程后, 每位学者都将获得一笔补助金，与365体育滚球STEM学院的一名教员合作，帮助他们为自己的教室购买用品. 最后，将涵盖与认证相关的所有测试费用.
STEM教师参与
所有诺伊斯学者将由365体育滚球的一名STEM教师指导.
Programming
我们将推动在当地一所学校举办的“STEM 101”研讨会，其中包括P-12学生和Noyce学者的实践探究课程和活动. 我们还将负责“STEM周”作为城市教育暑期学院的一部分, 2019年夏季开始, 每年6月和7月举行. 那一周将在校内提供专业发展机会. 我们还将邀请关注STEM教育和社会正义的演讲嘉宾.
Research
这个项目的核心研究问题是，当我们将基于实验室的密集STEM培训与城市教师教育的文化相关方法结合起来时会发生什么. 我们已与Brockport研究所签订合同，为该项目提供形成性和总结性评估. 他们将监测更完整的数据，并对诺伊斯学者进行调查和电话采访. 他们的工作将构成我们数据收集的基础.
本项目获得NSF奖励#1852661;