关于生命的意义和目的的问题是人类存在的核心. 365体育滚球课程的每个领域都以某种方式触及这些问题, 无论是直接的还是在道德哲学中, 史诗, 政治思想, 或间接地，如在中世纪欧洲历史的研究中, 经济理论, 以及宇宙的物理结构. 生活:过去和现在(“生活”)和在西方宗教和历史的光芒下寻找价值(“搜索”)课程帮助学生思考这些问题，从而为整个课程提供基础.
《365滚球官网》的学生在教师的带领下组成小组，分析那些塑造和重塑思想的具有挑战性和争议性的文本, 尤其是在西方社会. 因为它在世界历史上的突出地位, 这些课程特别关注圣经和与之相关的传统. 生活与探索课程力求通过批判性地考察所接受的观点和文本的逻辑和历史基础，使熟悉的事物变得陌生. 他们还通过学习传统使不熟悉的事物变得熟悉, 工件, 以及大多数学生还没有遇到的问题. 通过这两个项目, 学生们学会欣赏历史背景在价值观形成中的作用, beliefs, 实践和批判性地反思自己的价值观, beliefs, 和实践. 《365滚球官网》强调了整个课程的核心技能:仔细阅读, 分析性写作, 批判性思维, 和讨论.
在他们大学一开始的时候, 学生选择追求生活或探索，通常留在他们选择的项目，直到他们完成它. 这两个项目有许多共同之处，但也各有特色. 下面的描述阐明了Life和Search之间的区别.
生活:过去和现在
选择“生活:过去与现在”项目的学生完成了三个学期的课程. 第一门课程在第一年的秋季和春季学期开设. 第三门课程可以在学生大学生涯剩余三年的任何时间进行.
生命序列的前两门课程是宗教研究101-102, 《圣经:经文与上下文. 这些第一年的课程与圣经传统在对话与当代问题, and the topics they address include the following: The Bible and Nationalism; The Bible, Sex, and Gender; The Bible and Black Lives Matter; The Bible and Islam; The Bible and the Environment; and The Bible and African American History and Culture. 这两门课程都强调仔细的文本分析, 清晰有效的写作, 积极与同龄人讨论.
第三个生命课程是从宗教研究的各种课程中选择的, 哲学, 和古地中海研究. 这些课程建立在第一年发展的技能和知识基础之上，并进一步完善和扩大它们. 第三个生命课程是从一系列包括圣经高级研究的课程中挑选出来的, 神学和伦理学, 哲学, 以及宗教的历史. 有多种选择, 学生可以选择符合他们兴趣的第三门人生课程，并最好地补充他们的整体学术计划.
从西方历史和宗教的角度寻找价值
在其66年的历史中, 搜索体现了学院的指导关注，帮助学生成为有目的的男人和女人, 对自己的道德观进行批判性和智慧性的思考, 敏感而审慎地面对社会和道德生活的挑战. 鼓励学生直接参与文本，并通过与同龄人讨论来面对他们遇到的问题和问题, 探索性写作作业, 以及持续的个人反思. 特别强调的是发展和培养批判性思维和写作技能的指导下，从学术学科横跨人文学科绘制的多样化的教师, 美术, 自然科学, 及社会科学. 在这门课程中，学生通过与文化的声音和思想的顶峰的亲密接触而受到挑战和鼓舞, 培养对伟大道德的尊重和理解, 政治, 历史, 以及宗教原则和困境, 更好地理解和应对复杂世界中人类价值观的多样性.
在第一年，教学大纲以圣经和古典传统为中心. 一个持续和深入的研究希伯来圣经和新约探索信仰, values, 以及古代以色列人和早期基督徒的理想. 与这一探索交织在一起的是对古代近东史诗传统和古希腊罗马文明丰富多样的源泉的考察, 包括史诗, 史学, 哲学, poetry, 和戏剧.
在序列的第三个学期, 学生可以从许多学科轨道中进行选择, 包括文学, 宗教研究, 政治, 哲学, history, 还有美术. 第三学期是文艺复兴时期, 新教和天主教的宗教改革, 科学革命, 启蒙运动, 和现代. 课程结束时，学生将学习19世纪和20世纪一些挑战西方思想基本原则的革命思想家和运动, culture, 和宗教.
在该系列的所有课程中，学生都要阅读原始文本(英文翻译)，这些文本鼓励他们亲身体会作者提出的观点, 而不是依靠第二手资料的解释. 不断努力揭示古代价值观对当代世界的影响和影响, 以及西方文化与整个世界文明思想的相互交融.
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